Línea de acción 1: Conocimiento de la realidad y evaluación de necesidades.
El diseño de respuestas adecuadas a las necesidades de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad intelectual o del desarrollo que son víctimas de violencia o perpetradores de la misma requiere un conocimiento preciso de la realidad en la que se encuentran y de las numerosas variables que inciden en ella. Por este motivo uno de los ejes centrales del Programa es el diseño, desarrollo y fomento de investigaciones científicas y la recopilación sistemática de información significativa respecto a todas las dimensiones de esta problemática.
Más información: